標籤: 家教中心
-
康橋G6英文補習：讓英文成為學術基礎
康橋G6補習標誌著孩子英文能力的重要轉型，包括閱讀、詞彙、寫作、口說及自信心的五大面向。這是一個從單純語言學習…
-
康橋補習G7：孩子英文能力的關鍵轉折
康橋G7是孩子英文能力與世界觀的重要交會年，專注於批判性閱讀、抽象字彙、論說文寫作、學術口語和自信心培養。這一…
-
康橋補習G7 語言、思維、世界觀
康橋G7補習對孩子的英文學習至關重要，標誌著他們邁向青春期、思維能力和自我表達的提升。這一年，學生學會了批判性…
-
康橋林口補習 G6把英文變成理解世界的工具
康橋G6補習旨在幫助孩子從基礎語言轉向學術語言，提升英語理解與表達能力。學生需掌握多段落閱讀、深入寫作與學術口…
-
康橋青山補習 G5開始用英文理解自己
康橋G5補習是孩子英文成長的重要階段，強調抽象能力與內在思維的發展。學生從閱讀故事轉向理解概念，寫作需要表達立…
-
康橋新竹補習家教 G4英文進入思考階段
康橋G4補習是孩子英文能力的重要轉折點，強調從基礎語言向思考能力轉變。這一年，孩子們學會理解情緒、推理和段落寫…
-
康橋林口補習G3 Myview文意理解
康橋G3補習對孩子的英文學習至關重要，標誌著從單字記憶到句子理解的轉變。這一年強調的是理解而非背誦，孩子在安全…
-
康橋秀岡補習 G7用英文定位自己在世界中位置
康橋秀岡G7是國際學校與雙語體系學生的重要轉折點，標誌著英語學習從滿足學科需求轉向自我表達和世界觀的建構。此階…
-
國際學校補習：G6從學科語言走向跨領域整合
國際學校G6是學生英語能力進一步發展的重要一年。在這一年，英語成為跨學科思維和自我表達的核心工具，孩子們能用英…
-
國際學校補習：G5從理解內容走向概念
國際學校G5是孩子英文能力的重要轉折點。這一年，孩子不再只是理解故事內容，而是開始探究背後的意義，鍛鍊思辨能力…
-
國際學校補習：G4從句子到能表達自己
國際學校G4是孩子英文能力發展的關鍵時期，這一年，學生開始不僅用簡單句子描述外界，更學會用英文理解自己與他人。…
-
國際學校補習：G3從字彙記憶走向語言覺醒的關鍵一年
國際學校G3是孩子英文學習的重要轉折點，從記憶單字到理解語言的關係。這一年，孩子逐步建立語言自信，提升語言能力…
-
康橋英文補習G7寒假規劃
康橋G7標誌著孩子從小學進入中學英文的關鍵時刻，重點在於提升閱讀、寫作和口語能力。課程中的閱讀部分強調批判性閱…
-
寒假康橋補習G6規劃
康橋G6是孩子從小學英文過渡到中學英文的關鍵時期，這一階段的學習對於未來至關重要。寒假期間，孩子們需要提升閱讀…
-
幫助康橋G7孩子克服學習挑戰的方法
康橋G7學生經歷混亂期，因為課程和要求急劇增加。孩子需重新架構思維，技能轉向批判性思考與系統整理。Mornin…
-
國際學校G5寒假英文規劃
康橋G5的學生，正在從兒童英文邁向學術英文。 這意味著閱讀要更深、寫作要更完整、口說要更精準。 寒假不只是補強…
-
康橋國際學校G4英文寒假課程規劃
康橋國際學校G4是語言能力前進到思考能力 康橋國際學校G4是一個關鍵分岔點。 康橋國際學校孩子的英文能力不再只…
-
國際學校G7各種作業+不同老師+不同教室，孩子其實不是不努力，而是找不到方法
國際學校G7學生，很常從原本的小學小太陽，變成中學裡的迷路小鹿。 每天在不同教室跑、不同老師要求不同、考試時間…
-
康橋G7，跑班、考試、作業，每天都很混亂？
康橋國際學校G˙學生，最容易陷入資訊超載。 康橋孩子從康橋小學穩定的班級模式，一口氣跳進康橋中學跑班制度， 每…
-
在康橋長大的孩子，需要一門會思考的英文課
康橋國際學校家長們談教育的時候，常常離不開兩個關鍵字：競爭與能力。 康橋課堂節奏快速，在我多年國際學校家教教學…
-
利用寒假把英文從課堂變回興趣 康橋G3家教
對康橋G3學生來說，英文不只是語言學習的開始， 更是他們第一次真正意識到「英文能讓我更自由」。 這個年紀的孩子…
-
給國際學校家長寒假英文課程的完整指南
國際學校學生的寒假往往不是放假，而是一段需要好好規劃的期間。 許多國際學校學生會利用寒假把英文底層能力補起來，…
-
康橋國際學校學生寒假英語學習策略
很多康橋國際學校的家長問我：寒假到底該讓國際學校孩子補什麼？ 如果答案只是不想輸在起跑點，那國際學校孩子會在補…
-
寒假提升國際學校學生英文能力的最佳策略
年接近寒假，許多國際學校的家長都會有一種共同的焦慮： 怎麼利用寒假時間協助國際學校學生安排英文學習？ 身為一位…
-
高中職、國中小因應教育部雙語教師英文家教推薦
近年教育部推動雙語政策，許多原本教非英文科的老師突然接到任務， 學校計畫之後要開始用中英文雙語教學。 雙語教學…
-
康橋新竹國際班家教推薦 — Morning國際學校家教老師
康橋新竹校區的國際班，不只是讓孩子能流利使用英文， 更重要的是：讓他們用英文思考、創造與溝通，成為未來的國際問…
-
康橋國際學校雙語班家教 – Morning國際學校家教團隊 – 康橋雙語班家教
康橋國際學校雙語班家教首選Morning國際學校家教團隊。康橋國際學校雙語班的精神在於——讓孩子在熟悉的中文文…
-
IB課程的無課本挑戰-Morning專業國際學校家教團隊教學方案
IB課程的無課本挑戰。很多IB課程家長會擔心沒有課本不知道怎麼了解孩子英文進度， Morning專業國際學校家…
-
深入了解IB課程的核心理念與結構 IB家教推薦
IB課程是一套全球一致、重視全人教育與批判性思考的國際教育體系。 IB英文家教推薦Morning專業國際學校家…
-
國際學校家教G5：讓孩子愛上英文前，先讓他喜歡表達自己
國際學校家教G5：讓孩子愛上英文前，先讓他喜歡表達自己 語言學習從模仿階段進入了自我意識階段，這決定了孩子未來…
-
康橋國際學校國際班- Morning專業國際學校家教團隊 – 康橋國際班
康橋國際學校的教育，最關鍵的不是「外師」或「原文教材」， 而是思維的養成。康橋國際班的學生在訓練中逐步習慣「問…
-
康橋雙語班 vs. 國際班：康橋學生該選哪一條路？
康橋國際學校家教全職英文家教Morning老師，畢業於康橋國際學校國際班G12，熟悉康橋國際學校體制，專攻康橋…
-
康橋新竹家教 – Morning家教老師 – 康橋國際學校新竹校區家教
國際學校家教優先選擇Morning老師，康橋國際學校新竹校區提供優質的住宿環境，讓父母可以安排孩子一到四在學校…
-
康橋林口家教 – Morning家教老師 – 康橋國際學校林口校區家教
國際學校家教 首選Morning老師，康橋國際學校林口校區G3跟G4會開始有大量的文意理解練習跟考試， 國際學…
-
康橋青山家教 – Morning家教老師 – 康橋國際學校青山校區家教
若您的孩子正在康橋國際學校國小(G1-G6)階段， 國際學校家教要能協助孩子「培養英文思維習慣」， 而Morn…
-
康橋秀岡家教 – Morning家教老師 – 康橋國際學校秀岡校區家教
Morning老師本身是康橋國際校國際部畢業，更是專注康橋國際學校課業家教／輔導教學， 如果學生即將從康橋國際…
-
專業台灣國中小學+國際學校外教家教老師 瑪琳老師 😸耐心友善的全英學習環境👍
🥇最懂台灣學生的瑪琳外教老師 🌟擁有豐富的台灣國際學校+國中小學生教學經驗 👩🎓台灣國中小學閱讀、聽力、寫作…
-
國際學校家教 G7 ：從知識轉向思維的關鍵期
國際學校G7是孩子從小學階段過渡到中學的轉折點， 也是國際學校學習曲線急速上升的時期。 國際學校課程開始進入抽…
-
國際學校家教G6 ：從文意理解到邏輯的銜接
國際學校六年級G6是孩子學習曲線的轉捩點。 這一年，他們開始從小學的具象世界邁向抽象思維， 英文學習也從「理解…
-
國際學校家教G4 : 建立良好英文學習循環
國際學校四年級（G4）是孩子學習英文最黃金的時期之一。 這個年紀的孩子對語言的吸收力驚人，模仿力強、好奇心旺盛…
Morning專業國際學校家教團隊 