康橋小學G5的社會科,正式帶孩子走入更深的結構。
他們開始學習政府如何運作、法律為何存在、氣候如何影響產業、地理如何影響人口分布。
這是孩子第一次真正感受到,社會不是一個名詞,
而是一個需要無數協作才能維持的巨大系統。
例如,孩子會驚訝地發現,
氣候會決定作物,
地形會影響城市規劃,
能源會左右經濟,
產業會影響交通、環境甚至人口移動,
政府的決策會影響每個人的生活,
這些概念讓孩子理解到,
世界運作不是偶然,而是彼此牽動的結果。
康橋小學社會G5學生也開始面對更多需要推理與判斷的問題,而不只是記憶資訊。
例如為什麼某些地方需要蓋堤防?
為什麼海島國家要重視貿易?
為什麼要制定法律?
為什麼有些產業會消失,有些會崛起?
這些問題沒有單一答案,但每一題都在訓練康橋小學社會G5的孩子
不是接受資訊,而是理解原因。
Morning康橋社會補習家教的教育理念中,G5是培養思辨能力的重要時刻。
我們期待康橋孩子能開始建立自己的觀點,而不是被動接受課本內容。
康橋孩子越能看到系統如何運作,就越能理解自己的責任。
因為他會明白,
每個人的選擇,都會影響這個系統。
這一年,康橋社會科帶給孩子的不只是知識,
而是一種理解世界、參與世界的能力。
康橋小學社會科G5孩子,正在成為能提出問題、分析理由、理解他人觀點的學習者
這正是真實世界最需要的能力。
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